授課形式:采用世界先進的沙盤模擬形式,加上李文革老師獨創的教練式啟發訓練,可以在短時間內掌握MBA的核心知識和管理的關鍵技能。
課程費用:8400元/團隊(3-8人)

(食宿自理)

課程地點:內蒙古交通培訓中心

課程時間:2014年4月28日-30日

李文革:教練式沙盤模擬導師

    中國現代管理學決策模擬協會認證導師, 美國AACTP認證行動學習導師,中國體驗式協會理事 ,清華大學沙盤模擬特聘講師

    國內獨創教練式沙盤教學模式,將建構式教學、行動學習與沙盤推演有機結合,基于學員現在的認知與經驗實施針對性教學,深受學員好評...【詳細...】

 

懂戰略目的是懂老板。在成長型企業,戰略是老板一個人的事,管理人員只負責“聽話照做”,老板更孤獨,管理人員更被動,戰略落地更難。

帶團隊目的是培養人。在成長型企業,中層管理者都是業務能手、技術高手,但不是管理專家,所以會做事但不會教人,會帶一兩個人,但不會帶一個團隊,使人才成為企業發展的瓶頸,嚴重影響企業的成長速度。

敢決策目的是負責任。在成長型企業,環節干部很少做決定(決策),凡事都要請示老板才能決定,原因有兩個,一是他們不能站在更高的角度看問題,能力不足,老板不敢讓他們做決定;二是管理主動性不強,多做一事不如少做一事,怕擔責任。

做結果目的是企業賺錢。在如今激烈的市場競爭中,物價上漲、成本增高、工資上漲、利潤下降的狀況下,成長型企業員工的工作必須直接導致有效產出,不能有任何拖拉、浪費等現象。作為成長型企業的環節干部核心管理人員更需要掌握低成本、高效率、高產出的工作方法與理念。

    沙盤”源于軍事,它采用各種模型來模擬戰場的地形及武器裝備布置情況,結合戰略與戰術的變化來進行推演。這種方法在軍事上獲得了巨大成功。
    商場如戰場。將真實的企業經營與管理在精心設計的沙盤上模擬操作,可以以最小的代價培養現代化企業管理人才,這就是企業管理沙盤模擬教學的重大意義。
    “沙盤模擬”是一堂管理者的實踐版MBA課程,是國內外MBA、EMBA必修課,也是世界500強管理人員必修課程,學員通過親身體驗一個企業管理的完整流程,經過一系列的決策,計劃的制定,相應的管理,市場的分析,生產運做的協調,還有部門間的配合,從而引發我們對企業管理和個人能力不同程度的反思。

 

    這是一種“理念+技能“的實戰訓練模式。是李文革老師根據多年的企業實戰經驗和體驗式培訓教學經驗研發的特別適合于以用為目的的技能性學習的一種教學方式。

    它將體驗式培訓的觸動理念、改變價值觀的特點與重復性訓練的孰能生巧、掌握技能的特點相互結合,將企業管理這種很難在短時間內掌握的藝術性很強的工作變成了可以流程化的技能型學習,突破了傳統的領導力、管理類培訓模式。

主題 內容  
 引言

1.為什么學本課程2.課程形式--沙盤模型簡介

3.成立模擬公司(每支管理團隊成立一家模擬公司)4.制定公司發展目標及戰略5.CEO宣誓、團隊成員宣誓

第一章:模擬企業第一年經營—企業的本質

第二章:模擬企業第二年經營—戰略的本質

                        第一天課程安排

體驗學習點:

  1. 企業經營本質
  2. 企業盈虧衡量
  3. 企業財務狀況分析
  4. 認識并解析財務三表

導師分享:
企業與市場的交易—結果(客戶價值)

員工與企業交易——結果(有效產出)

體驗學習點:

  1. 分析企業現階段存在的最大問題
  2. 分析企業虧損的原因
  3. 市場的定位——國際市場開發的根據
  4. 產能的分析——全市場預測分析

導師分享:
沒有有戰略的員工就沒有有戰略的企業
人不會執行你的戰略,但會執行自己的戰略
如何根據企業戰略制定部門戰略

SWOT分析
時間 主題 具體內容
08:30-12:00 引言 學習方式介紹、課程目標共識、公司建設及約定
14:00-18:00

第一年模擬經營

第二年模擬經營
企業的本質

戰略的本質

19:00-21:00 看電影學管理 公司的力量

第三章:模擬企業第三年經營—帶團隊

第四章:模擬企業第四年經營—做結果

                        第二天課程安排

體驗學習點:

  1. 尋找企業經營問題中的聚焦問題—行動學習法的運用
  2. 尋找問題的負責人
  3. 分析CEO是如何帶團隊
  4. 任務應該如何布置
  5. 各職位應盡的百分百責任

導師分享:
關鍵節點原則:學會找到影響績效的根本源

沒有不好的下屬,只有不會帶的上級

體驗學習點

  1. 結果三要素
  2. 品質定義時間定義
  3. 成本定義
  4. 各角色成本責任
  5. 全成本分析思維方法
  6. 全成本控制關鍵點

導師分享
利潤是每個人的責任;

成本是每個人的指標;

效率是每個人的潛力

時間 主題 具體內容
08:30-12:00 第三年模擬經營 帶團隊
14:00-18:00 第四年模擬經營 做結果
19:00-21:00 行動學習匯談 教練式領導五步法

第五章:模擬企業第五年經營—人力資源評價

第六章:模擬企業第六務經營—企業評價

                        第三天課程安排

體驗學習點

  1. 對人的評價與對事的評價
  2. 非人力資源的人力資源管理
  3. 勝任力模型分析
  4. 各角色勝任度評價
  5. 平衡積分卡與績效考核

導師分享:
人不會做你期望的事,而是會做你檢查的事。

獎勵的是提倡的發生的行為,懲罰的是杜絕發

生的行為績效考核是激勵還是懲罰?

體驗學習點:
六年經營全面評估
平衡積分卡與企業綜合評價
1、財務指標——為什么做企業
2、客戶指標——為誰做產品
3、流程指標——戰略落地、團隊配合、流程優化
4、員工指標——學習型組織的建立
導師分享:
企業的執行力=企業的結果??
員工的執行力=員工的結果??
成長型企業管理者的四大轉變:
從依剌型向獨立型轉變,承擔責任去執行
從服從型向主動型轉變,積極主動去執行
從人治型向法治型轉變,遵守制度去執行

從命令型向教練型轉變,開放心態去執行

時間 主題 具體內容
08:30-12:00 第五年模擬經營 人力資源評價
14:00-16:00 第六年模擬經營 企業綜合評價
16:00-18:00 全面總結評估 執行力真諦

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